省教学名师邱俊受邀为中学语文卓越师资班作“好课如水”专题讲座

发布人:欧冠联赛官网 发布日期:2026年04月10日 阅读次数:

为夯实卓越师资班学生的专业素养、提升师范教学能力,4月8日下午,欧冠联赛官网在图书馆六楼报告厅成功举办了题为《好课如水:一堂好课的三重境界》专题教学讲座。本次活动特邀陕西省教学名师、省教科院研究员邱俊老师担任主讲。讲座由欧冠联赛官网院长杨运庚教授主持,班主任唐明珍老师及卓越师资班全体同学到场聆听。



讲座伊始,邱俊老师以中国传统文化中“上善若水”的哲思为切入点,结合自身数十年深耕中学语文教学的实践经验,系统阐释了“好课”的三重核心境界。第一重境界“静水深流”,强调课堂的从容底气源于教师的深厚积淀。邱老师指出,一堂优质课的前提,是教师课前对教材的深度研读、对学情的精准把握,以及日积月累的学识储备。唯有做到“胸有丘壑、心有学生”,才能脱离课本束缚从容授课,在课堂动态生成中灵活应对各类问题,让课堂既有章法又有灵气。第二重境界“流水不腐”,聚焦课堂的活力与实效。邱老师强调,课堂决不能“一潭死水”,需以核心问题为引领,撬动学生深度思维,打破“碎问碎答”的固化教学模式。同时,要通过创设真实教学情境,让静态的知识在实践中“活”起来,实现知识传授与能力培养的有机结合第三重境界“沂水春风”,点明教育的本质是“以水化人、育人无痕”。邱老师提出,好的课堂不仅是知识的传递,更要在潜移默化中渗透德育,以温柔而有力量的教育方式,呵护学生的成长初心,让学生在知识滋养中涵养品格、提升素养,真正实现“立德树人”的教育目标。



讲座中,邱俊老师结合《散步》《人民解放军百万大军横渡长江》等经典课文的教学实例,分享了教师专业成长的路径。提出“三问”反思框架,强调教师要通过持续打磨代表课、不断反思教学不足,实现专业进阶;建议同学们构建“文学经典、专业理论、哲学美学、生活智慧”四维阅读体系,以广泛阅读丰富自身底蕴、赋能教学实践;同时,还警示大家规避“表面热闹无实效”“重形式轻内容”等课堂常见误区,为同学们今后的教学实践指明了方向。



此次专题讲座内容扎实、针对性强,既为同学们搭建了清晰的“好课”认知框架,也提供了可落地、可借鉴的教学方法与成长路径,让在场师生深受启发、受益匪浅。同学们纷纷表示,将以此次讲座为契机,以“水”为镜、以“水”为师,不断夯实专业功底、锤炼教学技能,努力成长为有底蕴、有智慧、有温度的优秀语文教育工作者,让每一堂课都成为滋养学生成长的甘霖,不负“卓越师资”的培养初心。

撰稿/李芝仪学生)  摄影/杜宇飞(学生)  审核/曹刚  发布/崔瑜